🌿 Aprender Lá Fora: O Potencial do Espaço Exterior na Educação Básica ☀️📚

O recreio pode ser muito mais do que tempo de intervalo — pode ser um espaço vivo de aprendizagem, descoberta e desenvolvimento integral.

Um projeto realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo explorou o impacto do espaço exterior como contexto pedagógico, em dois cenários distintos. A conclusão? A natureza ensina — e ensina bem.

📍 Principais resultados:

🌱 Aumento da motivação, da autonomia e do envolvimento das crianças

🌿 Desenvolvimento de competências como criatividade, empatia, cooperação e curiosidade

🌞 Melhoria do ambiente relacional e maior abertura à aprendizagem ao ar livre

🪁 Progressos significativos no 1.º Ciclo, onde o espaço exterior era subaproveitado

💡 Com atividades integradas, baseadas nos interesses das crianças e articuladas com o currículo, este estudo mostra que o exterior pode (e deve) ser parte do tempo letivo — não apenas de lazer, mas de formação e crescimento.

✨ Aprender ao ar livre é aprender com o corpo, com os sentidos, com o mundo.

📍 Ação acreditada pelo CCPFC com o registo CCPFC/ACC-135264/25, para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

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