📚✨ Entre o livro e a escuta: a magia da mediação literária em bibliotecas públicas 🧒🏽👧🏻

Sabias que para muitas crianças a biblioteca é o primeiro e, por vezes, o único lugar de encontro com a literatura?

Na Bienal de Educação 2025, uma investigação revela o impacto das práticas de mediação literária com crianças entre os 6 e os 12 anos numa biblioteca pública do norte de Portugal.

🎯 Mais do que ler palavras, é preciso escutar sentidos. A mediação literária é uma ponte entre o livro e o coração da criança:

🌱 estimula o pensamento crítico,

🌍 desenvolve empatia,

🎨 desperta a imaginação

📖 e combate desigualdades sociais através do acesso à leitura.

🧩 Esta investigação, de cariz qualitativo, observa como a biblioteca se torna um espaço privilegiado de educação literária, apoiada por políticas públicas como o Plano Nacional de Leitura (PNL).

📢 "Ler com uma criança é escutar o mundo com ela."

💡 A atualização das competências dos mediadores e a aposta em novas abordagens são caminhos para garantir que cada criança tenha acesso à palavra, à escuta e à possibilidade de imaginar outros futuros.

📍 Ação acreditada pelo CCPFC com o registo CCPFC/ACC-135264/25, para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

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