Inteligência Artificial e Educação: entre a inovação e os desafios éticos

A Bienal de Educação 2025 abriu espaço a um dos temas mais prementes da atualidade: o impacto da Inteligência Artificial (IA) no presente e no futuro da Educação. A conferência proferida por Arlindo Oliveira, uma referência nacional e internacional na área, proporcionou uma reflexão profunda sobre as transformações em curso, conduzindo o público pelas múltiplas possibilidades e implicações das tecnologias emergentes no campo educativo.

Moderada por Fernando Azevedo e José Alberto Lencastre, a sessão destacou tanto o potencial transformador da IA – como os sistemas de tutoria inteligentes, os ambientes de aprendizagem personalizados e os assistentes virtuais – como os desafios éticos e sociais associados, tais como o enviesamento algorítmico, a proteção da privacidade e o risco de desumanização das práticas educativas.

Arlindo Oliveira sublinhou que “a IA poderá ter um papel central na adaptação de conteúdos às necessidades individuais, na automatização da avaliação e no apoio à educação especial”, mas advertiu para a importância de construir sistemas que reforcem, e não substituam, os educadores.

A conferência lançou ainda questões cruciais para as instituições de ensino: como posicionar-se estrategicamente face à IA, mantendo a sua missão centrada nas pessoas? E como garantir que estas tecnologias promovem uma aprendizagem ao longo da vida que seja equitativa, transparente e inclusiva?

Este momento da Bienal demonstrou, uma vez mais, a relevância de criar espaços de diálogo entre ciência, pedagogia e ética, reforçando a ideia de que "O Futuro é Educação. As Pessoas, a Vida e a Escola."

📍 Acompanhe mais destaques e reflexões em: https://bienaleducacao.wixsite.com/bienal-da-educa/media-kit